近日，部分高考通知書已開始跨越千山萬水傳送到高考學(xué)子們的手中，但大多數(shù)高考生們?nèi)匀辉诮辜钡氐却ㄖ獣牡絹怼Ｅc此同時(shí)，天津卻有這樣一個(gè)開了掛的班級，一個(gè)班24個(gè)學(xué)生，有90%的學(xué)生榮獲牛津、帝國理工、UCL等世界前50大學(xué)的offer，其余學(xué)生也都進(jìn)入了世界百強(qiáng)名校，實(shí)現(xiàn)了從天津到牛津的跨越。
他們到底是何方神圣？
這個(gè)開了掛的班級到底來自哪個(gè)學(xué)校？
讓我們一起揭開他們的神秘面紗……
李金珂 牛津大學(xué)（無條件錄?。?/strong>
小時(shí)候，金珂就對國外的學(xué)習(xí)和生活充滿好奇，13歲那年，父母偶然在報(bào)紙上看到培諾教育天津A-Level中心成立并開始招生的消息，感覺這正是滿足女兒出國愿望的一個(gè)好渠道，于是在咨詢了金柯的意見后，將她送進(jìn)了培諾教育A-Level業(yè)余制班進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的A-Level業(yè)余制學(xué)習(xí)，年僅16歲的李金珂憑借就基礎(chǔ)數(shù)學(xué)A*、進(jìn)階數(shù)學(xué)A*、會計(jì)A、物理A的優(yōu)異成績被牛津大學(xué)無條件錄取。
學(xué)習(xí)體會
“最初我只是把A-Level課程當(dāng)做一個(gè)備用方案，但當(dāng)我真正接觸A-Level課程時(shí)卻被課程寬廣的知識面所吸引。A-Level課程相對于國內(nèi)課程來說雖降低了難度，但其寬廣的知識面能激起我的學(xué)習(xí)興趣，從而提升我的學(xué)習(xí)效率。對于年齡尚小的我來說，興趣就是最好的老師。”
趙曉妍 牛津大學(xué)（無條件錄?。?/strong>
中考結(jié)束后，看到身邊的小伙伴都報(bào)名參加了培諾教育天津A-Level中心的A-Level課程，強(qiáng)烈的好奇心讓曉妍決定去一探究竟。結(jié)果她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這種課程的好多小伙伴都考上了牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院等世界名校，這深深撼動(dòng)了她的內(nèi)心。“真的沒想到，我在家門口就能跟英美的學(xué)生一樣學(xué)習(xí)，而且可以選擇的學(xué)校更多！”于是，她毫不猶豫地進(jìn)了培諾，最后以基礎(chǔ)數(shù)學(xué)A*，進(jìn)階數(shù)學(xué)A*的成績收獲了牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院等五所世界名校的預(yù)錄取，而她最終選擇了牛津大學(xué)。
學(xué)習(xí)體會
“因?yàn)槲抑皇窃谥苣┖图倨趯W(xué)習(xí)A-Level課程，所以我可以利用課余時(shí)間觀看英美的電視劇或電影，或去國外的網(wǎng)站閱讀英文的同人作品?？磩】梢栽黾游业脑~匯量并提高我的聽力能力，而看同人則鍛煉了我的閱讀速度。我深覺自己參加A-level考試以及雅思考試的表現(xiàn)也很大程度上受益于此。所以A-Level業(yè)余制課程于我而言是特別好的一種學(xué)習(xí)方式?！?/p>
張冕 倫敦大學(xué)學(xué)院
上高中后，和其他女孩一樣，張冕也有自己的夢想和追求，雖然父母一直希望她留在身邊上大學(xué)，但外面的世界強(qiáng)烈地吸引著她，所以她毅然走進(jìn)了培諾教育天津A-level中心。天津A-level中心多樣的教學(xué)方式、自主的選課形式、靈活的考試制度使她輕松愉快地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并獲得了A*A*A的成績，成功被世界排名第7的倫敦大學(xué)學(xué)院無條件錄取。
學(xué)習(xí)體會
“我們中國孩子的基礎(chǔ)教育是非常好的，在外國人眼里最難的數(shù)學(xué)，對我們來說卻是小case，而且在考試中還可以使用配套的公式書和計(jì)算器，所以不需要中國普高要求的能力，只要有勤奮和堅(jiān)持就夠了。而且英國學(xué)校的門檻并不高，只需要獲得三個(gè)A就可以申請很好的學(xué)校，最重要的是一年可以考三次，取最高成績，不像普高的一次定終身，給了我們更多的機(jī)會?！?/p>
白雪聰 倫敦大學(xué)學(xué)院
還沒上高中，雪聰就已經(jīng)打算好要出國留學(xué)，于是，高一開始，她就走進(jìn)培諾教育天津A-level中心的業(yè)余制班進(jìn)行A-Level課程的學(xué)習(xí)。A-Level課程是可以選擇的，每人可以根據(jù)自己的興趣選擇三門課程，這大大增加了雪聰?shù)膶W(xué)習(xí)積極性。在培諾學(xué)習(xí)兩年后，當(dāng)其他同學(xué)還在忙碌地準(zhǔn)備高考時(shí)，她就以A*AB的成績被倫敦大學(xué)學(xué)院無條件錄取。
學(xué)習(xí)體會
“對于我而言，考試容易緊張是我的一個(gè)弱點(diǎn)，而A-Level獨(dú)特的考試模式給了我一個(gè)很難得的機(jī)會。學(xué)習(xí)的科目可以分階段并且重復(fù)來考，這大大的減少了我的心理壓力，也讓我在考試中發(fā)揮得更好。在天津A-Level中心學(xué)習(xí)的這兩年，老師們也給了我很大的支持。從平時(shí)上課對題目的講解，到選課時(shí)的建議，再到學(xué)校申請，老師們都給了我很多幫助?！?/p>
天津到牛津，從這里啟程
隨著時(shí)代的發(fā)展，觀念的轉(zhuǎn)變，大多數(shù)學(xué)生都不再執(zhí)著于高考，而是選擇了“高考+留學(xué)”的雙重模式。既參加高考，又參加國際高考A-Level。而從天津到牛津，就差一個(gè)A-Level的學(xué)習(xí)平臺——培諾教育。
培諾教育開創(chuàng)業(yè)余制模式，學(xué)生可以一邊在原來的高中學(xué)習(xí)國內(nèi)高中課程，一邊利用周末及寒暑假學(xué)習(xí)A-Level課程，從而實(shí)現(xiàn)高考留學(xué)兩不誤。以上這些學(xué)霸們，就來自培諾教育天津A-Level中心的業(yè)余制班。
據(jù)悉，培諾教育是全國較大的A-Level中心，在青島、北京、天津、上海等地都成立了分中心，截至目前，培諾教育已成功培養(yǎng)56名牛津、劍橋、美國常青藤學(xué)子，400多名學(xué)子進(jìn)入世界前十大學(xué)，2100多名學(xué)子進(jìn)入世界百強(qiáng)名校。
“只要來到培諾教育的孩子，我們都會幫助他們轉(zhuǎn)換身份，獲得英國高中學(xué)籍，從而像英美的學(xué)生一樣獲得參加A-Level考試的權(quán)利，在全球160多個(gè)國家的上萬所大學(xué)中進(jìn)行選擇。此外，我們承諾，所有的學(xué)生都能被世界前50、100名校錄取。我們希望給中國的孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的平臺，實(shí)現(xiàn)他們的名校之夢?！?/p>
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