對你而言
數(shù)學(xué)意味著什么?
與數(shù)字的搏斗?
與圖形的抗衡?
還是一種有趣的智力游戲?
“享受數(shù)學(xué)之樂,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。”近日,第三屆ASDAN美式數(shù)學(xué)競賽在北京王府學(xué)校拉開帷幕。
為了讓熱愛數(shù)學(xué)的培諾學(xué)子體驗一次美國頂級大學(xué)的數(shù)學(xué)競賽,在競賽中提升自我、收獲樂趣,培諾教育特指派桑超老師、徐文臻老師帶領(lǐng)著12名培諾學(xué)子(兩個隊)參加比賽,與來自全國各地的高中和國際學(xué)校的60多個隊伍、600多名學(xué)生同臺競技。
比賽前,桑超老師就對同學(xué)們進(jìn)行了3次6小時左右的輔導(dǎo),講解去年個人賽的題,以讓同學(xué)們更好地了解和參與比賽。在老師的鼓勵下,同學(xué)們帶著滿滿的自信和好奇心走進(jìn)考場。雖然這是一場數(shù)學(xué)高手之間的角逐,但同學(xué)們絲毫不感覺緊張。這是一場比賽,更是一次奇特美妙的數(shù)學(xué)探索之旅。
上午10點整,2016年ASDAN美式數(shù)學(xué)競賽正式開始。這一天,同學(xué)們進(jìn)行了幾何、代數(shù)、組合與數(shù)論科目的個人賽,又參加了團(tuán)隊力量賽。在個人賽中,每個科目的比賽都是1小時,每個個人賽都是10道題。在個人賽結(jié)束后,同學(xué)們告訴老師,他們都答對了5道題左右。成績不算突出,但每個人都保持著良好的心態(tài),并沒有灰心喪氣。
比賽總共持續(xù)兩天。比賽的第二天,同學(xué)們再次以飽滿的熱情迎接這一天的比賽。上午9點到10點是團(tuán)隊賽,10點半到12點是團(tuán)隊車輪賽。個人賽是一個人在戰(zhàn)斗,團(tuán)隊賽就是大家一起拼搏。比起個人賽,團(tuán)隊賽更加有趣。團(tuán)隊賽是多個題,所以大家要依據(jù)自己的特長制定策略、分配任務(wù),共同完成一道又一道數(shù)學(xué)題。
在團(tuán)隊車輪賽中,培諾的同學(xué)們充分發(fā)揮自己的數(shù)學(xué)才能,與隊友密切合作,最終獲得了團(tuán)隊車輪賽的第10名,這讓老師同學(xué)們都欣喜萬分。據(jù)說,濟(jì)南中心的都宇澤是團(tuán)隊車輪賽的主力隊員,他曾經(jīng)參加過物理競賽,獲得過全國一等獎。這次比賽,他們能夠獲獎,都宇澤功不可沒。
在兩天緊張激烈的比賽中,只有到晚上,才是同學(xué)們最為放松的時刻。每天晚上7點開始,ASDAN數(shù)學(xué)競賽主席團(tuán)會帶領(lǐng)著各個團(tuán)隊進(jìn)行趣味數(shù)學(xué)互動交流。同學(xué)們有的參加團(tuán)隊智力互動游戲,有的則與主席團(tuán)成員交流世界名校的求學(xué)經(jīng)歷和感受。
與志同道合的數(shù)學(xué)愛好者一起比賽、交流、探討,對同學(xué)們來說,真是難能可貴的一次經(jīng)歷。在這次ASDAN數(shù)學(xué)競賽中,同學(xué)們既體驗了美國名校數(shù)學(xué)競賽的數(shù)學(xué)思想和命題思路,也感受到了不同形式的比賽所展現(xiàn)出的數(shù)學(xué)魅力。而在今后申請英美理工科專業(yè)時,這樣的經(jīng)歷也會成為他們的優(yōu)勢和亮點。
附:參加2016年ASDAN數(shù)學(xué)競賽培諾學(xué)子名單
1隊 | 2隊 | ||
中心 | 學(xué)生姓名 | 中心 | 學(xué)生姓名 |
青島 | 孫子喻 | 濟(jì)南 | 都宇澤 |
青島 | 蔡舒婷 | 濟(jì)南 | 耿一格 |
東營 | 俞澤錕 | 杭州 | 吳奕彤 |
大連 | 張致嘉 | 杭州 | 呂丙暉 |
大連 | 李洪鑒 | 杭州 | 葉慎其 |
大連 | 王澤征 | 北京 | 段宜伸 |
每年,很多美國著名大學(xué)都會舉辦針對高中生的數(shù)學(xué)競賽,其中規(guī)模最大、歷史最悠久、學(xué)術(shù)水平最高的有哈佛麻省理工數(shù)學(xué)聯(lián)賽(HMMT)、斯坦福數(shù)學(xué)競賽(SMT)和普林斯頓數(shù)學(xué)競賽(PUMaC)。為了讓中國優(yōu)秀的高中生在本土體驗到美國頂級大學(xué)的數(shù)學(xué)競賽,并且為來年赴美參賽備戰(zhàn)和選拔,ASDAN中國邀請以上世界名校數(shù)學(xué)競賽組委會和命題組成員來華共同舉辦ASDAN(美式)數(shù)學(xué)競賽。
比賽規(guī)則
獎項設(shè)置