“為中華之崛起而讀書(shū)?！边@是周恩來(lái)總理年少時(shí)期就立下的宏偉志向。他一定沒(méi)想到，若干年后，自己的小學(xué)弟，東北育才一個(gè)高中生，也能像他一樣，胸懷大志，“為中華之崛起而讀書(shū)。”
這個(gè)志向遠(yuǎn)大的高中生，
就是梁棣喬。
梁棣喬
培諾沈陽(yáng)中心學(xué)子
目前就讀于倫敦大學(xué)學(xué)院
2016年8月，梁棣喬走進(jìn)育才讀高一。當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的他卻已經(jīng)有了一個(gè)大大的夢(mèng)想?！坝爬闲Ｓ牙蠈W(xué)長(zhǎng)周恩來(lái)說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書(shū)，我就在思考，能不能在什么地方為國(guó)家做些事情?！毙⌒∧昙o(jì)就能想到為國(guó)家做些事情，梁棣喬同學(xué)無(wú)疑是令人詫異的。那做什么呢？梁棣喬做的，更令人詫異。他選擇了出國(guó)讀心理學(xué)。當(dāng)小編還在納悶心理學(xué)和中華之崛起有什么關(guān)系時(shí)，梁棣喬給出了答案。
“本來(lái)我是想讀漢語(yǔ)言文學(xué)的，但國(guó)家目前并不缺這方面的人才，而科技產(chǎn)業(yè)我這種偏文科的人也盡不上力，所以我選擇了國(guó)內(nèi)一個(gè)比較薄弱的學(xué)科——心理學(xué)。我覺(jué)得心理學(xué)不像有些人說(shuō)的那樣，沒(méi)有用，找不到工作，因?yàn)閺膰?guó)外發(fā)展歷程來(lái)看，當(dāng)一個(gè)國(guó)家物質(zhì)豐富時(shí)，精神內(nèi)涵就需要提升，所以學(xué)心理學(xué)是很有發(fā)展前途的，國(guó)內(nèi)確實(shí)稀缺心理學(xué)方面的人才，而且心理學(xué)領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)發(fā)展還是比較落后的，所以我想出國(guó)，把國(guó)外一些先進(jìn)的心理知識(shí)帶回來(lái)?！?/span>
聽(tīng)完梁棣喬的回答，小編在心里默默地為他點(diǎn)了個(gè)贊。中華的崛起，很多人想到的是國(guó)家的富強(qiáng)，民族的復(fù)興，而梁棣喬卻想到了精神層面。這實(shí)在是不可思議。
在梁棣喬看來(lái)，出國(guó)留學(xué)就是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，一個(gè)帶回來(lái)知識(shí)的平臺(tái)。其實(shí)，功利一點(diǎn)說(shuō)，這個(gè)平臺(tái)能帶給他的，不只是知識(shí)，還有更好的機(jī)會(huì)。在國(guó)內(nèi)他可以考一個(gè)985，將來(lái)進(jìn)東師大、川大發(fā)展，但如果他從像UCL這樣的世界名校畢業(yè)，回國(guó)后去北大、北師大等中國(guó)C9大學(xué)發(fā)展的可能性就更大。在國(guó)外，他也可以申請(qǐng)到像哈佛、牛津、劍橋這樣的頂級(jí)牛校讀研甚至讀博。但僅僅是“把學(xué)到的知識(shí)帶回來(lái)”這個(gè)單純的目的，就足夠激發(fā)起他出國(guó)留學(xué)的熱情。
為了出國(guó)學(xué)知識(shí)，才上高一他就利用周六周日等業(yè)余時(shí)間在培諾教育學(xué)習(xí)A-Level，以參加國(guó)際高考。對(duì)他來(lái)說(shuō)，培諾的學(xué)習(xí)方式是非常個(gè)性化的，因?yàn)榕嘀Z是小班制教學(xué)，所以發(fā)展比較自主，老師也能時(shí)刻關(guān)照他。而且從學(xué)習(xí)A-Level到考試、申請(qǐng)甚至是出國(guó)，培諾都能利用自身資源給予他最大的幫助。不僅如此，他還非常喜歡培諾的學(xué)習(xí)環(huán)境，“備考時(shí)氣氛很濃郁，氣氛好到即使天氣很熱，同學(xué)們也能搬到走廊上披著涼爽的東西學(xué)習(xí)，而且身邊的同學(xué)也都是來(lái)自市內(nèi)最好的高中，能力比較強(qiáng)，和他們交流能夠?qū)W到很多?！?br style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;"/>
就是在這樣濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)不到一年的梁棣喬就憑借基礎(chǔ)數(shù)學(xué)A*、進(jìn)階數(shù)學(xué)A、物理A的優(yōu)異成績(jī)考上了心理類(lèi)專(zhuān)業(yè)僅次于牛津、劍橋的倫敦大學(xué)學(xué)院（世界排名第10）。
2018年9月，梁棣喬走進(jìn)UCL，正式走進(jìn)心理學(xué)領(lǐng)域。
初到英國(guó)的那段時(shí)間，因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，學(xué)習(xí)的壓力，梁棣喬甚至后悔過(guò)出國(guó)留學(xué)。但一年之后，他就不再后悔?！拔野l(fā)現(xiàn)自己變化很大，變得更成熟了。”而文化的沖擊也讓他有了新的思考。
“我發(fā)現(xiàn)目前世界上的心理學(xué)是以西方文化為基礎(chǔ)的，很多理論并不能很好地應(yīng)用到東方尤其是中國(guó)人身上，所以我覺(jué)得可以嘗試著融合東西方心理學(xué)，把西方心理學(xué)和中國(guó)文化融合在一起，去構(gòu)建一個(gè)具有中國(guó)特色的心理學(xué)。我一直對(duì)中國(guó)文化比較感興趣，所以我看到差異性后，就立刻想到了可不可以從中國(guó)文化的角度去思考心理的歷程。比如當(dāng)時(shí)研究比較文學(xué)，東方文學(xué)和西方文學(xué)在風(fēng)格各方面有什么差異，這種差異很大程度上能體現(xiàn)出文化，也能體現(xiàn)出作者在寫(xiě)這些東西時(shí)的心理變化，而從這些心理變化我們又能推測(cè)出很多心理現(xiàn)象，再聯(lián)想到當(dāng)今時(shí)代的文化現(xiàn)象，去總結(jié)出一個(gè)適合于中國(guó)人的心理學(xué)原理，我覺(jué)得這個(gè)挺有創(chuàng)新性的，并且很有意思……如果我沒(méi)有到英國(guó)學(xué)習(xí)，而是一直在中國(guó)，我不會(huì)想到心理學(xué)會(huì)有這么大差異，我也不會(huì)想到把心理學(xué)和文化聯(lián)系到一起?！?/span>
即使出國(guó)留學(xué)，也沒(méi)有忘記中國(guó)傳統(tǒng)文化，反而想到把中國(guó)文化和西方心理學(xué)相結(jié)合，并認(rèn)真地去思考、去總結(jié)。梁棣喬向我們展現(xiàn)了一個(gè)真正的學(xué)生該有的學(xué)習(xí)態(tài)度，更展現(xiàn)了一個(gè)真正的中國(guó)人該有的文化態(tài)度。“為中華之崛起而讀書(shū)”并非是梁棣喬“口出狂言”，他是真真切切地在做這件事。
出國(guó)留學(xué)讓梁棣喬找到了研究的方向，也為他爭(zhēng)取了更多的時(shí)間?！捌渌瑢W(xué)還在上高三，我就已經(jīng)上大一，我比他們?cè)缌艘荒辏人麄儽究飘厴I(yè)時(shí)我就已經(jīng)畢業(yè)兩年了。這兩年我可以做很多事情，有很多選擇，可以讀研讀博，或者順從自己內(nèi)心的想法，去中國(guó)鄉(xiāng)村支教，為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)，此外，兩年的時(shí)間我還可以去實(shí)習(xí)、找工作、做社會(huì)調(diào)查。”
“總之，沒(méi)什么后悔的，也沒(méi)有必要去后悔。因?yàn)楹蠡谝矝](méi)用，更何況我得到的東西有很多是在國(guó)內(nèi)根本得不到的。”
梁棣喬說(shuō)，“我就是一個(gè)很普通的東北育才的學(xué)生，選擇了出國(guó)學(xué)心理學(xué)，之前一直混跡于育才的文學(xué)社和雜志社，是一個(gè)喜歡動(dòng)漫、游戲的死宅?！钡谛【幙磥?lái)，他一點(diǎn)也不普通，他很特別。他的經(jīng)歷很特別，他用不到一年的時(shí)間就考上世界名校UCL，是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)、聰敏過(guò)人的有才青年；他的志向很特別，他“為中華之崛起而讀書(shū)”，是一個(gè)志向遠(yuǎn)大、胸懷國(guó)家的有志青年；他的想法很特別，他能夠想到將中國(guó)文化和西方心理學(xué)相融合，是一個(gè)尊重傳統(tǒng)、懂得創(chuàng)新的有為青年。如此“特別”的他，一定會(huì)成為許多學(xué)弟學(xué)妹的榜樣，就像當(dāng)初周恩來(lái)總理成為他的榜樣一樣……
你也想出國(guó)留學(xué)進(jìn)名校嗎？
2018年6月22日8:00
培諾教育學(xué)霸分享會(huì)
誠(chéng)邀你的到來(lái)！
地址：青島市嶗山區(qū)株洲路20號(hào)海信創(chuàng)智谷3號(hào)樓13樓
劉卿碩
倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院
經(jīng)過(guò)在培諾教育兩年的學(xué)習(xí)之后，成功拿到了數(shù)學(xué)A*，進(jìn)階數(shù)學(xué)A*，會(huì)計(jì)A*（A2為300滿分），經(jīng)濟(jì)A的成績(jī)，目前就讀于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（LSE）的會(huì)計(jì)金融專(zhuān)業(yè)。
劉佳潤(rùn)
倫敦國(guó)王學(xué)院
2015-2017年就讀于青島培諾，以基礎(chǔ)數(shù)學(xué)A*，進(jìn)階數(shù)學(xué)A，會(huì)計(jì)A*（600/600）的成績(jī)申請(qǐng)到倫敦國(guó)王學(xué)院（King’s College London)的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)。目前大二結(jié)束。
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