2020年初，一只蝙蝠引發(fā)的新冠肺炎疫情，讓全中國都籠罩在陰影之中，人心惶惶。
截止2020年2月7日11:48，全國確診病例31214例，疑似病例26359例，死亡人數(shù)637例，治愈人數(shù)1570例！
隔離、封城、堵路，停工、停課、停業(yè)，我們想盡一切辦法遠離病毒。疫情還在繼續(xù)，我們唯有積極應(yīng)對，迎難而上。
2020年1月27日，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于 2020 年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》后，社會各界出智獻策，自動發(fā)起“停課不停學(xué)”活動，全力解決學(xué)生的上課問題。29 日，教育部正式出臺《教育部：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，“停課不停學(xué)”》一文，在線支持“停課不停學(xué)” 活動。
作為一家互聯(lián)網(wǎng)+留學(xué)教育信息化內(nèi)容和服務(wù)提供商，疫情面前，培諾教育積極響應(yīng)教育部號召，貫徹“停課不停學(xué)”，暫停線下授課，充分運用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，將原有線下課程移至培諾教育“空中課堂”系統(tǒng)，為培諾學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的線上課程，堅決阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情的傳播擴散，全力保護每一個學(xué)子和老師的生命安全，保證每一個學(xué)子的筑夢之路暢通無阻！
培諾“空中課堂”
停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)全時空
面對疫情，最好的抗擊方式就是不出門。
培諾“空中課堂”是培諾教育獨家研發(fā)的師生教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺。不受時間、空間限制，宅在家就能實現(xiàn)課堂教學(xué)。疫情再兇險，也無法阻止我們學(xué)習(xí)的腳步。
就像網(wǎng)絡(luò)斗地主一樣，只要老師開好房間，分享線上課程房間鏈接、房間號和房間密碼給同學(xué)們，同學(xué)們就可以進入教室開始學(xué)習(xí)。
離校不離崗，師生零距離
疫情期間，老師們雖然無法進行線下教學(xué)，但仍然在崗。在培諾“空中課堂”中，線上教學(xué)的上課時間、授課內(nèi)容、教學(xué)進度等都將與之前的線下教學(xué)保持一致。同學(xué)們無須擔(dān)心學(xué)習(xí)計劃被疫情打亂或者中斷。
不僅如此，培諾“空中課堂”還設(shè)置有舉手、發(fā)言、留言等功能。在線上教學(xué)過程中，同學(xué)們完全可以像在線下課堂中一樣，踴躍發(fā)言，大膽提問，和老師進行溝通交流。而老師，也會在第一時間予以回復(fù)。
課后，輔導(dǎo)老師也會對同學(xué)們的作業(yè)進行批改，不遺漏教學(xué)的任何一個環(huán)節(jié)。
資源無邊界，課程全覆蓋
培諾“空中課堂”，涵蓋了A-Level、IGCSE、PTE等全部課程，學(xué)生可根據(jù)自身情況自由選擇適合的課程。除了根據(jù)老師的安排進行學(xué)習(xí)，同學(xué)們還可以自行選擇網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。
面對疫情，培諾教育充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，積極利用培諾“空中課堂”平臺，以名師統(tǒng)一授課與班級任課老師針對性授課相結(jié)合，線下自學(xué)、在線講課、互動輔導(dǎo)、作業(yè)與考核相結(jié)合，高質(zhì)量學(xué)科授課與班主任精心管理、家長配合相結(jié)合的方式，努力為學(xué)生提供有針對性、管理規(guī)范、推進有序的線上課堂。
面對疫情，希望同學(xué)們都能樂觀面對，合理安排學(xué)習(xí)時間，走進培諾“空中課堂”，開啟新的學(xué)習(xí)之路。在“空中課堂”的整個教學(xué)過程中，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。真實、完整、充分的自主學(xué)習(xí)，是同學(xué)們進入大學(xué)后的必備技能之一。因此，即使不出門，同學(xué)們也要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
隔離不隔愛，停課不停學(xué)，讓我們眾志成城，防控疫情！
熱線電話