近期，英國大學招生服務中心UCAS發(fā)布了《2020年英國本科申請數(shù)據(jù)》，截止2020年6月30日，申請2020年入學英國本科的人數(shù)超過65萬人，創(chuàng)四年來新高。中國大陸學生人數(shù)已經(jīng)超2.4萬人，同比增加23%，是2016年的2倍。
讓人有些驚訝的是，在全球疫情蔓延的背景下，申請出國留學的人數(shù)不但沒降，居然還漲了？！英國留學的學生數(shù)量飆升，現(xiàn)在超過了美國，成為留學生心目中意愿留學國家第一名。
看來，疫情并沒有冷卻留學的熱情。換句話說，如果沒有疫情，今年大陸申請英本的人數(shù)可能會更多。
市場上留學途徑和方案五花八門，學生和家長們應該如何選擇？這次小諾跟大家聊一下中國學生該如何申請英國本科。
從大方向來看，選擇去英國讀書主要有兩條路：A-level課程VS大學預科。兩者都是通往英國高校的途徑，到底同學們更適合哪一個，下面就為大家做出分析。
01A-Level課程
A-Level課程，它是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，現(xiàn)被世界上160多個國家和地區(qū)的11000多所大學作為錄取標準，被稱為“世界高考課程”。A-Level課程證書被所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。因此，A-Level課程被國際教育界譽為“金牌”教育方式。
02大學預科
大學預科是銜接大學本科課程學習的一種基礎課程，主要為初級和中級階段學制為12年的海外學生而設的，預科屬于上大學正課之前的預備教育。由于中英教育體制存在一定差異，因此，在國內完成高三或者高二課程的學生無法直接申請英國大學，預科正好彌補了這一差異。
03A-LevelVS預科的區(qū)別
學制差異
A-Level：A-Level課程相當于英國教育的高中階段，入學年齡為年滿16周歲的學生，相當于中國的高一以上學生，學制兩年，根據(jù)個人能力不同也可提前完成。建議攻讀A-Level課程最好在初中畢業(yè)后，或高一、高二階段進行準備。A-Level學制為兩年，第一年稱AS，學生可以選擇自己喜歡的3-4門AS的課程學習；第二年稱為A2，再在所學的AS四門課程的基礎上選擇3門課程，最終獲得3門 A-level 的考試成績，即可進行大學的申報。
預科：而大學預科是銜接大學本科課程學習的一種基礎課程，主要為初級和中級階段學制為12年的海外學生而設的，一般是某一所大學或幾所大學或學院創(chuàng)辦的，學制一年；入學要求為年滿17周歲，高二以上的學生。
學習難度
A-Level：就難度而言，A-Level的難度比中國高中的課程難度低很多，總體難度是比預科稍大一些的，但卻是入讀英國頂尖名牌大學的主要途徑。A-Level對應的是國際課程體系，能夠更好的幫助學生適應英國本科的學習環(huán)境。
預科：預科沒有A-Level一樣的學習深度，所以大一對預科學生來說可能會很有難度。
英語學習要求
A-Level：A-Level課程升入本科一般要求為IELTS6.5分或TOEFL92分，如無英語成績者，可加修1至6個月的英語。
預科：預科課程要求英語雅思成績至少4.5分，如無英語成績者須參加為期1至12個月的先修語言。
考試方式
A-Level：A-Level的教學大綱，課程設置及其考試分別由英國四個主要的考試局CAIE，EDEXCEL，OCR和AQA等設計和負責。國內的A-Level考試會受該考試局質量監(jiān)督，各科教材均使用英文原版教材，參加全球統(tǒng)一考試。A-Level課程的考試試題由所屬的考試委員會統(tǒng)一命題。試卷為全英文，要求學生用英文回答，A-Level的成績分為A、B、C、D、E、U六個等級，這樣評分的好處在于，細小的考試失誤并不影響學生的等級評定。A-Level的考試方式非常靈活，可以選擇分階段，或一次報考全部課程，每門課程有多次考試機會，以成績最好的一次計算。
預科：預科考試不同于A-Level的公開考試，而是由校方根據(jù)學生平時作業(yè)成績和各課程單元的期末考試成績以及出勤情況等綜合評估。預科成績評定采用平時成績和期終單元測試的形式。
升學方式
A-Level：A-Level需要通過UCAS系統(tǒng)申請英國大學，一共可以填報5個志愿，并且學生需要通過系統(tǒng)遞交個人陳述、成績單、語言證明、在讀證明、推薦人信息等等?？荚嚦煽儗⒂糜谏暾埓髮W，能否上英國大學，特別是好的名牌大學，A-Level成績是關鍵。一旦通過大學的錄取資格，收到大學的offer，就可以直接進入大學上大一。
預科：預科通常來說都是與大學掛鉤，很多大學預科都會有“直升”，所謂直升就是完成預科課程并且達到大學入學要求，學生不需要再通過UCAS申請大學，直接升入該校的本科入讀。讀了預科并不代表已經(jīng)踏入名校的門檻，在預科學習之后名校其實還是有嚴格考核的，如果考試成績不好，自然無法進入大學。成績夠高才是錄取保證，如果考試合格，可以申請繼續(xù)就讀你所在的大學，也可以選擇更適合自己或者更好的英國大學本科就讀。
認可程度不同
A-Level：A-level是大學入學考試課程，英國所有大學都接受A-level成績申請?？荚嚦煽兛梢韵蚴澜缟铣^160個國家和地區(qū)的大學進行入學申請。牛津、劍橋、帝國理工和UCL等這些名牌英國大學是從不錄取大學預科的學生，而只錄取A-level畢業(yè)證書或同等學歷的學生。對于中國學生而言，在A-level課程考試中取得了好成績，是有很多機會進入英國非常好的大學攻讀任何學科的課程。
預科：預科分為校內預科和集團預科，在認可程度上有時會受局限，選擇大學的范圍會少一些。一般來說，開設預科課程的大學排名都不會特別頂尖。還有一些大學只承認本校的預科。一般來說，讀預科會有一個認可學校的名單，因此小伙伴們一定要看清楚，自己想要申請的學校到底在不在這個名單內。還要看看哪些大學接受所選的預科課程，不然就算分數(shù)高也沒用。預科課程也不是全英國都承認的，課程水平各有不同，所以選擇的時候一定要謹慎。在選擇預科留學時，一定要弄清就讀的預科與大學之間的關系。首先要看是在哪里授課,大多數(shù)情況，你會發(fā)現(xiàn)預科的學習根本不是在大學里，而是由大學的 'partner' college提供，所以你也看不到大學和院系到底什么樣。如果是這樣的合作院校，最好多了解一些有關信息。
時間長短不同
A-Level：正常情況下，A-Level課程普遍適用于高一高二學生，在培諾教育，很多中國孩子都在一年內完成了學業(yè)，最短的記錄是三個月全部修完，長的也就是兩年多一點。這樣就可以解釋，為什么很多同齡人還在準備高考的時候，很多學生提前一年收到了世界名校的offer。（戳這篇文章：邢瀚月|僅半年的時間就被牛津錄??！但只給她貼上學霸的標簽未免單薄了點?。┯行┩瑢W即便是等到高三或者高中畢業(yè)才來學習A-Level課程，也完全來得及。由于基礎教育扎實，這些學生完全可以在一年內考上理想大學。
預科：A-Level的授課時長為2年，預科則是1年的課程。表面上看，看似預科的學制更短，但實際上并不是這樣。預科學制雖然是一年，但在報名預科的時候，需要提供高中成績，最快的情況下至少你要上完高二，有會考成績，才可以申請預科。
預科不是直接上大一，只有通過了大學的預科課程的考核，才能進入該大學就讀。把上高中的時間也加上去的話，里外一算，反倒是比A-level課程多需要1-2年。
教學側重不同
A-Level：A-Level因為是英國的高中課程，所以根據(jù)考試局設計的教學大綱并不針對考慮國際學生的情況，更側重于對于專業(yè)知識的了解和應用
預科：預科課程則是專為國際學生開設，考慮到國際學生對于英國教育體制的不熟悉以及語言的弱勢，會根據(jù)學生的語言水平進行不同程度的語言培訓。
所以，A-Level和預科課程該選誰？
通過以上的對比分析，答案不言而喻，當然是選擇A-Level啦！
總的來說，A-Level和預科都是進入英國大學的途徑，但A-Level考試在眾多出國渠道中顯示出無可比擬的優(yōu)越性。實踐證明，A-Level特別適合中國學生學習。（具體可以看這篇文章：深度解析A-Level | 為什么它是最容易讓中國孩子逆風翻盤的國際課程？）
無論你是學習成績優(yōu)異，還是中等，甚至是學習成績不太好的同學，A-Level都能成為沖進世界名校的敲門磚。
對于不甘平庸，想去世界名校讀本科的同學來說，相信我，選擇A-Level這條“寬路”，至少可以比同齡人節(jié)省一年的時間，不走彎路，直通世界百強名校，你一定不會后悔！
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