不少同學(xué)對(duì)于兩位學(xué)長(zhǎng)成功實(shí)現(xiàn)“多國(guó)混申”表示羨慕。
原來(lái)，一份成績(jī)可以同時(shí)拿到英/美/加/澳/港等多國(guó)多校的Offer。
同樣面臨選擇的還有今天為大家介紹的兩位培諾學(xué)姐。
金同學(xué) 培諾教育導(dǎo)師制精英班學(xué)生，2024屆畢業(yè)生
人物關(guān)鍵詞：目標(biāo)感強(qiáng)、鉆研精神、競(jìng)賽+夏校+實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷
Q：同時(shí)“收割”劍橋大學(xué)、G5、美國(guó)、香港的offer，需要具備哪些優(yōu)勢(shì)？
A：基礎(chǔ)知識(shí)必須扎實(shí)掌握。用盡可能多的A*成績(jī)?nèi)プ錾暾?qǐng)，成功的概率會(huì)更大。牛劍兩所大學(xué)都需要面試，因此高水平的英語(yǔ)表達(dá)能力在面試中占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。金同學(xué)是通過(guò)線(xiàn)上方式學(xué)習(xí)A-Level課程，導(dǎo)師制精英班的課程幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)拓展，進(jìn)行劍橋大學(xué)加試及面試輔導(dǎo)。金同學(xué)長(zhǎng)期保持自律、目標(biāo)感很強(qiáng)，對(duì)自己始終保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)取得了數(shù)學(xué)7個(gè)單元滿(mǎn)分、物理5個(gè)單元滿(mǎn)分、化學(xué)4個(gè)單元滿(mǎn)分、生物3個(gè)單元滿(mǎn)分，最終取得5個(gè)A*的優(yōu)異成績(jī)。
Q：申請(qǐng)美國(guó)、香港大學(xué)有哪些核心要素？
A：美國(guó)的大學(xué)尤其重視學(xué)生的課外活動(dòng)經(jīng)歷，包括競(jìng)賽、科研項(xiàng)目等，金同學(xué)有比較豐富的學(xué)術(shù)競(jìng)賽和經(jīng)歷，UKCHO全球金獎(jiǎng)、CCC全球銀獎(jiǎng)、BBO全球銀獎(jiǎng)、劍橋大學(xué)暑期夏?；顒?dòng)、杭州醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷。她的這些在校經(jīng)歷獲得了美國(guó)大學(xué)的認(rèn)可，成功收獲多封offer。另外，申請(qǐng)香港大學(xué)的時(shí)候，出色的A-Level成績(jī)、雅思成績(jī)、競(jìng)賽及科研經(jīng)歷都是申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，所以也順利拿到港大offer。
侯同學(xué) 培諾教育導(dǎo)師制精英班學(xué)生，2024屆畢業(yè)生 從“offer”自由到選擇自由 “跳板理論”助力學(xué)生入讀藤校
人物關(guān)鍵詞：6封美國(guó)offer+高額獎(jiǎng)學(xué)金、多個(gè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)、提前規(guī)劃
A：A-Level成績(jī)可以申請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)等160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的11000多所大學(xué)。根據(jù)侯同學(xué)更想去美國(guó)留學(xué)的意愿，老師為她做出科學(xué)規(guī)劃，最終拿到6封美國(guó)大學(xué)offer，其中兩所大學(xué)分別為她發(fā)放2.4W和4W美元的獎(jiǎng)學(xué)金。在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，學(xué)生需要在多個(gè)方面以高標(biāo)準(zhǔn)做出充分準(zhǔn)備。A-Level方面，用盡可能多的A*成績(jī)?nèi)プ錾暾?qǐng)；PS經(jīng)過(guò)多次打磨，充分展現(xiàn)出學(xué)生的學(xué)術(shù)水平與綜合實(shí)力；積極參與國(guó)際競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)牌與名次。當(dāng)然，更重要的一點(diǎn)是提前定好目標(biāo)、做好規(guī)劃?？傊瑑?yōu)異的成績(jī)與豐富的成長(zhǎng)經(jīng)歷都很重要，代表著學(xué)生具備強(qiáng)勁的綜合實(shí)力，是申請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)知名大學(xué)的必備“利器”。
Q：導(dǎo)師制精英班為牛劍/藤校學(xué)子提供哪些有效助力？
A：培諾導(dǎo)師制精英班，主要針對(duì)牛津、劍橋等英國(guó)G5大學(xué)申請(qǐng)中特有的附加考試和面試，幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)拓展、加試/面試輔導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生參加國(guó)際競(jìng)賽，歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳承著“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，化身面試官與助教，一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹，無(wú)私分享寶貴經(jīng)驗(yàn)。在老師與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，同學(xué)們沖刺夢(mèng)校的成功幾率獲得大幅度提升。學(xué)生強(qiáng)化提高綜合能力，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)深厚，而多年來(lái)N對(duì)1的學(xué)業(yè)量身規(guī)劃更積累了諸多成功案例，可供學(xué)生們完美復(fù)制，再創(chuàng)佳績(jī)。
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