100 期節(jié)目、數(shù)百位留學(xué)生、數(shù)十個城市
我們見證了無數(shù)成長與蛻變
留學(xué)從不是逃離內(nèi)卷的 “避風(fēng)港”
而是讓每個人都能找到適合自己的賽道
把人生選擇權(quán)牢牢握在手中
——中央新影（CCTV中學(xué)生）《留學(xué)生》節(jié)目編導(dǎo)
早鳥賽道：低齡規(guī)劃，讓“早”成為核心優(yōu)勢
為學(xué)須及早,則難者亦易矣丨學(xué)長從小規(guī)劃的留學(xué)路
孫牧遠的留學(xué)之路，從小學(xué)四年級就埋下了種子。媽媽和一群有前沿思想的家長交流后，萌生了讓孩子低齡留學(xué)的想法。孩子從六年級開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)國際課程，堅定選擇國際方向，這份提前布局的智慧，讓他高二就叩開了世界排名第34的愛丁堡大學(xué)的大門。
Sparkling and Shining | IP科學(xué)全國最高分，小姑娘有大能量
從IGCSE到A-Level，旌旗少年從小規(guī)劃的留學(xué)之路
在這條賽道上，還有目標直指牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)的李昱辰和歐旌旗。從小就確定留學(xué)方向的她們，小學(xué)階段就開始用每周3小時左右的時間同步學(xué)習(xí)國際課程，國際教育軌跡清晰可循。她們是名副其實的小學(xué)霸，英語能力出眾，愛好非常廣泛?！拔蚁Ｍ芸吹讲煌氖澜纾雷约合胍裁础?，李昱辰媽媽的期許，正是低齡規(guī)劃的核心意義。
央視視角下的“15歲劍橋少年”——一邊劍橋讀研，一邊歸國種田
而15歲上劍橋的李峻豪、16歲上牛津的李微齊，更是用實際結(jié)果證明：精準把握“低齡留學(xué)窗口期”，早規(guī)劃就能早收獲。
逆襲賽道：教育路徑重塑，重寫人生不是奇跡
不是所有孩子都能沿著傳統(tǒng)升學(xué)路一帆風(fēng)順，但總有另一條路通往優(yōu)秀。
逆襲—從職高到世界TOP50大學(xué) | 培諾學(xué)子專訪：韓之瑜
杭州小伙韓之瑜考入職高后，一度陷入“未來只能在杭州開地鐵”的迷茫。直到遇見培諾，他的人生軌跡徹底改寫。學(xué)習(xí)動力與日俱增的他，甚至在老師出差時拖著行李箱緊跟學(xué)習(xí)，最終成功考入悉尼大學(xué)，如今已雙學(xué)位順利畢業(yè)。
程培琳的故事同樣動人。不想在職高學(xué)習(xí)幼教的她，從班級倒數(shù)奮起直追，一步步逆襲成為名列前茅的優(yōu)等生，最終考入世界排名第九的倫敦大學(xué)學(xué)院，去年更是斬獲劍橋大學(xué)研究生 offer。
從“頑劣”少年到走進世界知名大學(xué)，因為我遇見了“她”
來自鄂爾多斯的趙浩祺，入學(xué)時成績只有十幾分，在李明老師“既當師長又當親友”的悉心指導(dǎo)下，最終考入曼徹斯特大學(xué)。
他們的經(jīng)歷告訴我們：國際教育從不糾結(jié)于過去的成績，而是看重未來的潛力。避開傳統(tǒng)升學(xué)的“獨木橋”，針對性彌補短板，偏科、缺乏自驅(qū)力都能被改變，逆襲沖進世界知名大學(xué)不再是奇跡。
轉(zhuǎn)軌賽道：”兩條腿走路“，沖刺世界TOP10大學(xué)
對于那些卡在重點高中“中間段”、徘徊在 211、985邊緣的孩子來說，轉(zhuǎn)軌不是放棄，而是“兩條腿走路”的智慧。是什么讓他們放棄國內(nèi)課程？是對內(nèi)卷的掙扎，更是對“更好結(jié)果+更好過程”的追求。這些孩子的規(guī)劃核心是揚長避短 —— 從傳統(tǒng)課程的“學(xué)科深度”轉(zhuǎn)向國際教育的“知識廣度”，這正是他們的優(yōu)勢所在。大批牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)的學(xué)子，他們中不少人都來自這條轉(zhuǎn)軌賽道。在國際賽道上，他們擁有更高的自由度和選擇權(quán)，課余生活豐富多彩：既能在課堂里深耕學(xué)術(shù)，也能在課余時間釋放活力。這種 “彎道超車”，讓他們在成長路上既收獲了Offer，也擁有了完整的青春。
央視專訪25fall山東首封牛津offer學(xué)子——感謝二中、培諾和自己
創(chuàng)造N次方丨高二申牛津工程，SIN競賽全球最高分——安俊銘
他，今年培諾13名牛津?qū)殞毨锏摹皩O神”|下一站，牛津大學(xué)
培諾24年13位牛津?qū)W子——《為了牛津而努力的每一天》
牛津數(shù)學(xué)的滿分女孩 | 培諾學(xué)姐專訪—徐霏含
目標牛津，就只能是牛津 | 培諾學(xué)子專訪——傅天樂
與優(yōu)秀的人同行 | 培諾教育學(xué)子李峻豪、夏敏淇、姜皓譽
特長賽道：用熱愛敲開名校門，讓興趣成為升學(xué)優(yōu)勢
多少孩子的興趣，都敗在了“課內(nèi)補習(xí)優(yōu)先”的執(zhí)念里？但在留學(xué)賽道上，熱愛與升學(xué)從來都不沖突。原來，學(xué)藝術(shù)不一定非要走藝術(shù)院校，藝術(shù)作品可以作為A-Level科目拿A*，進而叩開頂尖大學(xué)的大門；體育特長不止能當運動員，還能深耕運動健康、運動科技、體育營養(yǎng)等熱門專業(yè)，就業(yè)前景廣闊。
她們用畫筆，敲開藝術(shù)類NO.1&全球NO.9的校門
央視中學(xué)生頻道節(jié)目預(yù)告——薛祺駿《蛻變》
雙軌飛馳，高二圓夢UCL—TOP10師哥經(jīng)驗揭秘，巴適得板！
16 歲，他叩開QS排名第二高校大門：早規(guī)劃的少年，未來從不設(shè)限！
熊蘭心就是最好的例子，憑借優(yōu)秀的繪畫作品集，她成功考入世界排名第九的UCL，與雙胞胎姐姐在大學(xué)會師。
這條賽道的核心，正是讓特長與學(xué)術(shù)雙軌并行，讓“興趣”真正轉(zhuǎn)化為“升學(xué)優(yōu)勢”，讓孩子在熱愛的道路上奔赴優(yōu)秀。
歸國賽道：學(xué)成報國，留學(xué)是成長更是責(zé)任
留學(xué)的終點是什么？這些歸國學(xué)子給出了最好的答案：從大廠精英到社會責(zé)任，從海外求學(xué)到為國效力。
帝國理工學(xué)院畢業(yè)的王君瑞，如今是華為公有云全球金融領(lǐng)域解決方案架構(gòu)師；
培諾學(xué)長說|“比起城市精英，我更喜歡稱呼自己為城市的牧羊人”
布里斯托大學(xué)博士孟繁超，放棄海外大實驗室的優(yōu)厚待遇，回國成為華為 2012 實驗室尖端領(lǐng)域的工程師；
“我不是天才型選手”丨學(xué)長專訪—牛津大學(xué)姜文川
姜文川在華為駐南非崗位上發(fā)光發(fā)熱，在北京成家立業(yè)領(lǐng)跑同齡人；
換賽道·跨四國·跳專業(yè)丨“字節(jié)”學(xué)長的每一步都踩在成長關(guān)鍵點
梁棣喬從沈陽到倫敦大學(xué)學(xué)院，再到新加坡南洋理工，最終成為字節(jié)跳動的 “文化擺渡人”。
除了這些學(xué)生，還有無數(shù)普通海外院校的歸國學(xué)子，在各大高校、騰訊、阿里、摩根士丹利、四大所等平臺施展才華。他們的規(guī)劃從一開始就帶著清晰的 “職業(yè)錨點”：專業(yè)選擇對標新能源、芯片、人工智能等國家需求領(lǐng)域；留學(xué)期間積累行業(yè)資源，參與實驗室項目和大廠海外實習(xí)；充分享受留學(xué)生落戶、創(chuàng)業(yè)補貼、回國直博等政策紅利。
原來，留學(xué)從來不是“鍍金”，而是“報國”的跳板，是讓自己成長為更有價值的人，進而回饋社會、助力國家發(fā)展。
不被他人定義，不被“標簽”束縛|UCL學(xué)姐專訪——陸伊揚
榜樣 | 帶我們面試對練的牛津?qū)W長——權(quán)鉞
美國校長為他寫了15封推薦信丨學(xué)長專訪——加州大學(xué)圣地亞哥分校歐洋
一面是數(shù)學(xué)，一面是∞|培諾學(xué)子專訪——劉俊園
手握5封offer，專業(yè)始終如一——“回國后，為中國高速發(fā)展的汽車工業(yè)助力”
從圣安到LSE，從四大所到國際銀行｜學(xué)姐的可持續(xù)進階之路
100個故事，說到底是數(shù)百種可能
從低齡規(guī)劃的早鳥，到逆風(fēng)翻盤的逆襲者
從轉(zhuǎn)軌沖刺的學(xué)霸，到以特長圓夢的追光者
再到歸國報國的實干家
每個留學(xué)生都在自己的賽道上綻放光芒
100期節(jié)目殺青，但成長的故事從未落幕
我們將帶著第101位留學(xué)生的期待重新出發(fā)
繼續(xù)見證更多孩子走向世界、滿載歸來
愿每個心懷遠方的人
都能通過留學(xué)找到屬于自己的人生可能
在更廣闊的世界里
活成自己想要的模樣
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