?學(xué)術(shù)成績：
>>已有A-Level基礎(chǔ)數(shù)學(xué)A*、進階數(shù)學(xué)A*、物理A*，預(yù)估化學(xué)A*
?亮眼實力：
>>15歲即被世界排名第3的劍橋大學(xué)錄取
>>耀華全球華人少年數(shù)學(xué)班學(xué)生
>>申請了發(fā)明專利并在著名物理雜志上發(fā)表論文
>>2021 BPhO Round 1超級金獎
>>全國中學(xué)生英語能力競賽、加拿大高斯數(shù)學(xué)競賽、AMC8美國數(shù)學(xué)競賽一等獎
>>“冰心杯”全國作文大賽二等獎
>>鋼琴十級，榮獲第十一屆國際青少年鋼琴大賽金獎。架子鼓八級，熟練掌握吉他、貝斯等多種樂器，組過4年樂隊，舉辦多次專場公益演出
>>擅長多種體育運動，其中高爾夫9年，游泳10年，乒乓球、籃球、擊劍、臺球3-4年
>>喜歡收藏古董手表以及機械相關(guān)的藏品，目前收藏有一塊20世紀(jì)早期的機械懷表
2年學(xué)完初、高中課程的“天才少年”
8歲獨立進行理財投資的小企業(yè)家
每年捐建一所“林卓圖書館”的公益使者
這些都是L同學(xué)，一個僅僅15歲，便擁有諸多頭銜的“別人家的孩子”。“收到劍橋Offer的時候確實很開心，但更多的是一種釋然，因為我知道Offer是一定會來的?！?/span>
或許有人會覺得這樣的話語似乎略有些“凡爾賽”，可當(dāng)深入了解L同學(xué)一路走來的歷程你就會發(fā)現(xiàn)，他，就是劍橋在全世界尋找的人。
“志學(xué)之年”考入劍橋
在L同學(xué)看來，“劍橋的面試主要是考察你對新事物的接受能力如何，能否勝任老師布置的任務(wù)，而不是深挖你究竟掌握了多少知識。”這，同樣也是劍橋大學(xué)官網(wǎng)給出的最真摯的面試tips。
圖源劍橋大學(xué)
Focus on Physics
著名作家毛姆曾經(jīng)說過：“歲月漫長轉(zhuǎn)瞬即逝，有人見塵埃，有人見星辰?！盠同學(xué)便是在自己的道路上，提前看到了那顆想要畢生追逐的星星。
在采訪過程中，我們了解到L同學(xué)對物理有著極致的熱愛，而這份熱愛，皆來自于兒時的向往。“我從小就對神話故事感興趣，尤其沉迷于主角造物的力量。后來了解到愛因斯坦和玻爾的理論之爭，我開始迸發(fā)對物理的極致渴望，想要研究大到宇宙，小到塵埃的物理原理，并逐漸為此癡迷?！?/span>
BPhO Round 1
我們常說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，就是這份立志深耕物理的決心，讓L同學(xué)再難停下前行的腳步。而優(yōu)秀校友、“石墨烯天才”曹原的名動天下，更是讓L同學(xué)有了明確的目標(biāo)，燃起了熊熊斗志。
如今，尚處高一的L同學(xué)已和數(shù)位大三學(xué)子組隊，參加麻省理工學(xué)院物理系終生教授、重離子研究組領(lǐng)頭人、美國能源部布魯克海文國家核物理實驗室首席科學(xué)家Gunther Roland教授的研究課題，并已發(fā)表學(xué)術(shù)論文。在此隊伍當(dāng)中，最為年幼的L同學(xué)成為了Leader之一，以稚嫩卻強勁的實力擔(dān)當(dāng)重任。
留英、留美、國內(nèi)升學(xué)？
在談到出國留學(xué)的想法何時萌生時，L同學(xué)透露自己五年級的時候曾被安排前往美國學(xué)習(xí)，卻因突發(fā)狀況暫且擱置。隨著時間的流逝與思維的開闊，L同學(xué)漸漸發(fā)現(xiàn)同為留學(xué)大國的英國，教育觀念與自己一直向往的美國大不相同。
“我覺得美國是一個追求開放的國家，這里的教育更加社會化。而在英國你不用擔(dān)心任何事情的干擾，可以學(xué)習(xí)任何想要學(xué)的知識、做任何想要做的事，這對于比較內(nèi)斂的我來說無疑是最好的選擇?！?/span>
正是對自己有著清晰的認(rèn)知和明確的規(guī)劃，讓L同學(xué)將目光從一直以來的美國轉(zhuǎn)移到了留英賽道，而初二那年與培諾教育深圳中心的相遇，更是讓他進一步明確了未來的航向：在兼顧國內(nèi)教育的同時，沖刺世界頂尖名校。
實際上，剛來到培諾業(yè)余學(xué)習(xí)班級的L同學(xué)并沒有將A-Level當(dāng)作是主線任務(wù)，然而隨著學(xué)習(xí)的深入，L同學(xué)逐漸發(fā)現(xiàn)“相較于國內(nèi)高考，A-Level其實是更容易被接受且更能收獲成果的課程。”
對于L同學(xué)自身而言，就讀于耀華全球華人少年數(shù)學(xué)班的他本就可以輕松考入國內(nèi)重點大學(xué)，他卻不想為了考試而考試，更不想沿著一條科研路的方向走到頭，在他看來“比起在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深耕，我更希望自己能在社會上有所成就，這也是我學(xué)習(xí)的最終目的?！?/span>
于是，L同學(xué)開始將更多精力投入到了A-Level課程，并在取得3個A*之后全身心投入，甚至毅然放棄了清華大學(xué)的入學(xué)考試。
從美國到英國，從清華到劍橋，正是一次次航向的轉(zhuǎn)舵，讓L同學(xué)踏上了最適合自己的名校旅程。如果說人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)閱盡千帆最終留下的，就是屬于自己獨一無二的風(fēng)景。
外在幫助與自我驅(qū)動
當(dāng)問到如此傳奇的“天才少年”究竟有怎樣的學(xué)習(xí)秘籍時，L同學(xué)謙虛地笑了笑，直言自己只是學(xué)習(xí)能力稍微強一點而已。
“其實我覺得學(xué)習(xí)方法是因人而異的，對于我來說，我會更加享受自學(xué)的過程，因為這更能適應(yīng)我自己的節(jié)奏，而找到適合自己的節(jié)奏非常重要?！?/span>
2年學(xué)完初高中課程是他的節(jié)奏，迷茫疲憊時與音樂為伴同樣是他的節(jié)奏。這是向內(nèi)的自我探索，所表現(xiàn)出的便是清醒且清晰的自我規(guī)劃，而這份規(guī)劃，同樣需要外部助力加成。這也恰恰印證了，名校是需要規(guī)劃的，名校是可以規(guī)劃出來的。
可能許多人并不知道，只有年滿16歲才能辦理本科簽證，這對于今年10月份才滿16歲的L同學(xué)來說可是一個不小的攔路虎，畢竟10月，大學(xué)基本都已經(jīng)開學(xué)了。
為了讓L同學(xué)盡可能早的實現(xiàn)自己的理想，培諾外事王繼霞老師向各大名?？袢鲟]件，牛津、劍橋、UCL、帝國……任何一個機會都不放過。雖然大多數(shù)學(xué)校都不接受今年入讀，但幸好牛津的Exeter College與劍橋Jesus College給予了肯定的回應(yīng)，這才讓L同學(xué)的留學(xué)路得以順利進行。
劍橋大學(xué)的申請促使L同學(xué)加入了培諾牛劍精英課程，這讓他直呼“真的有很大的幫助?！?/span>
“在精英課中最重要其實是大家一起討論的過程，因為這可以讓你了解到不同的人對待問題的不同看法，從而拓寬思維，豐富自己?！?/span>
不僅如此，數(shù)不清的模擬面試更是讓L同學(xué)將面試的流程、形式爛熟于心。L同學(xué)坦言，“在模擬面試過程中遇到了非常多的題目，這讓我能更快地找到這些題目的答案，也為我自如應(yīng)對突發(fā)狀況打下了堅實的基礎(chǔ)?！?/span>
如今回想起兩年多的學(xué)習(xí)時光，L同學(xué)滿懷感恩，感謝所有的經(jīng)歷與見證者，“在培諾學(xué)習(xí)的過程中，我特別感謝每一位幫助過我的老師，李主任、我的班主任、所有的任課老師，他們都非常關(guān)注我的成長，幫我解決問題、給我一些陪伴。正是因為有了他們，我才有繼續(xù)前行的勇氣和動力。
贏在起跑線？
15歲就收到劍橋大學(xué)的錄取通知書，剛上高一即就略過高考成為名校學(xué)子，在眾人眼中，L同學(xué)就是贏在起跑線上的“別人家的孩子”，然而他自己卻并不這樣覺得。
“其實我給自己的目標(biāo)并不是在學(xué)習(xí)上能有多少成就，跟上大家的腳步，然后做一些力所能及的研究就非常好了。”在家人的深遠(yuǎn)影響下，L同學(xué)更希望自己將來能成長為一個負(fù)責(zé)任、有愛心、有社會擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)家，為社會做出一份貢獻，而這，是一個需要時間的長遠(yuǎn)規(guī)劃。
“從8歲左右我就開始獨自進行理財投資，并取得了可觀的收益。2015年，我開始用這些收益進行慈善活動，連續(xù)7年在中國邊遠(yuǎn)山區(qū)尤其是藏區(qū)貧困中小學(xué)每年捐贈一所‘林卓圖書館’，并且會一直持續(xù)捐贈下去?！?/span>
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